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Sexting

Desarrollo de competencias interpersonales:

Roles y actores en el sexting
ACTIVIDAD
LÚDICA No.14
OBJETIVOS

1. Reforzar los conceptos aprendidos sobre le sexting.

2. Crear consciencia en los jovenes, sobre los riesgos y consecuencias de
“sextear”.

3. Promover habitos de manejo responsable de la informacion que se
publica por las redes sociales.

4. Facilitar la busqueda de herramientas que permitan afrontar este tipo
de situaciones.

Lee con atención la siguiente historia:

La historia de Eliza

Eliza era una chica hermosa, a sus 13 años decidió crear
un grupo de amigos en una red social donde publicaba
sus fotos; sus amigos le daban like a cada publicación y
le lanzaban toda clase de halagos. Cierto día, uno de sus
amigos, le propuso que le enviara una fotografía de sus
senos desnudos, con la promesa de guardar muy bien el
secreto entre los dos, y que nadie mas la vería. Insistió tanto
que Eliza termino por acceder, cumpliendo así el deseo de
su “amigo”. Poco tiempo después, las autoridades llegaron
a informar a sus padres que esa fotografía estaba rodando
por todas las redes sociales. A partir de ese momento, Eliza
se sumió en las drogas y el alcohol, ya no quería hablar
con nadie, se sentía en profunda soledad, mientras tanto
por las redes sociales la ultrajaban cada día y criticaban
su error. El desenlace de esta historia fue una terrible
catástrofe para ella y su familia...

Ustedes como integrantes del grupo, expertos en
prevención del sexting y el uso de las tecnologías de
la información, serán los encargados de escribir para
los demás jóvenes los consejos necesarios sobre
cómo prevenir que se repitan casos como este.

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