Page 8 - Ciberprotégete- Gobernación de Boyacá
P. 8
CIBER COMPETENCIAS
Partiendo de la importancia del desarrollo interpersonal, Ciberprotégete, a
fundamentado su desarrollo por competencias educativas y ciudadanas, dando
un acercamiento entre los jóvenes, agentes académicos y padres de familia, a fin
de fortalecer conocimientos, habilidades comunicativas, habilidades cognitivas y
emociones de forma implícitas tanto en el desarrollo de cada temática, cerrando
con actividades lúdicas individuales y grupales.
De Normas internacionales de protección a los
conocimiento: derechos humanos, la vida y la integridad física y
moral.
Cognitivas: Interpretación de intensiones: mediante la
identificación de roles.
Identificar las señales o conductas que
evidencien que se estèn dando situaciones de
ciberacoso en todas sus modalidades.
• Generación de opciones: mediante iniciativas
de manejo de cada situación y actividades
lúdicas.
• Consideración de consecuencias: análisis de
casos y sus consecuencias.
• Pensamiento crítico: conclusiones y
proposiciones en cada actividad.
Comunicativas: Escucha activa: mediante las propuestas de
dialogo y trabajo en equipo.
Asertividad: mediante fichas de
retroalimentación.
Argumentación: mediante la proposición de
actividades grupales donde se estimula a los
jóvenes a pensar en soluciones y argumentar los
conocimientos adquiridos en cada módulo.
Emocionales e Identificación de las emociones de otras
integradoras personas: mediante el análisis de semejanzas y
diferencias de los distintos perfiles y situaciones.
Empatía: a través de la participación afectiva
de una persona en una realidad ajena a ella,
generalmente en los sentimientos tanto de
vistimas como agresores.
Identificación y manejo de emociones:
mediante la caracterización de indicadores
de comportamiento tanto de víctimas como
agresores.
Resolución de conflictos de manera
constructiva y pacifica: el estudiante debe
resolver incógnitas o situaciones planteadas
mediante historias que refuerzan el aprendizaje a
modo de reflexión.
8

